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 随着美、英等发达留学国家留学签证逐年放宽，越来越多中国高中生计划赴海外求学。为了挤进外国名校和取得高额奖学金，很多原本准备报考国内高校的学子纷纷备战“洋高考”。
　　据悉，美国高考主要有ACT和SAT两种考试，到英国读本科则可先读A-level。
　　李明是恢复高考后的第一届大学生，他对“洋高考”很陌生，但对儿子李琛来说，却是平常事儿，因为李琛有几位学长已经顺利通过了“洋高考”。李琛要参加的考试叫ACT，是美国一种比出国留学较普遍的大学入学考试。近年国内考点逐步增多，受到一些高三学生青睐。
　　据悉，ACT和SAT是美国大学认可度最高的考试，相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习被录取及获得奖学金的重要参考，通过这两项考试的学生可申请澳、英、美、加等8个国家4000多所大学。ACT是高中毕业生学业知识掌握程度综合测试，更适合中国学生知识基础牢固的特点，中国学生在数理方面的绝对优势可以在总分上取得较好成绩。SAT是一种标准化的学术发展潜力测试，以逻辑性、创造性能力考查为主，更能体现美国高中生的学业优势，两类考试被美国四年制大学作为本科录取及发放奖学金的依据英国留学
。 　　高考6月9日结束，在位于郑州文化路上的河南教育国际学院基石ACT授权教学中心，不少准备“洋高考”的考生却继续在学校遨游题海，“备战气氛”依然紧张激烈。
　　记者走进他们的教室，看到学生们手里留学英国都抱着一本红色封面、大约十厘米厚的英语教材，学习热情高涨。
　　陈晓在高二就开始全心备战ACT美国高考：“我的综合素质还不错，但是以现在成绩估算，能上一本就不错了，考重点大学太难了。但参加ACT洋高考却有可能问鼎世界排名前100的名牌大学。”
　　说起国内高考和国外高考，他打了个比方：在国内参加高考是拥挤的“独木桥”，而参加“洋高考”无论考试方式和教学模式更符合自己的个性，中国学生在理科方面占有绝对优势，如果美国留学备考比较系统、全面，完成用英语学习理科知识的转化，取得良好成绩，将成就进入世界名牌大学的成才之路。
　　据基石教育ACT中心王老师介绍，今年4月，基石中心41名学生参加了与美国同步的ACT考试，取得了最高分29分，平均21.7分的优异成绩(ACT满分36分，美国本土学生平均20分)，全部被国外一流大学录取，其中21名学生被全美排名在前124位的大学录取，不少学生还获取了高额奖学金。其他学生也都进入了加拿大、留学美国澳大利亚的名牌大学。
　　“多年以来，人们总认为留学是高考失利后无奈的选择，但根据我们多年从事国际教育的实践来看，优秀学生更能发挥优势，相比较于国内升学能选择更好的国外顶尖大学，”基石的王老师介绍说，“我们要求学生必须通过英语能力考试，只有成绩合格的学生才能顺利完成9个月全外教、原版的ACT课程学习。作为ACT官方澳大利亚留学 授权教学中心，我们严格按照ACT的课程体系，开设了全英数学、科学等对应ACT考试的强化课程和大量的真题训练，对于优秀中国学生而言完全有能力取得优异的考试成绩。”
　　据王老师介绍：“今年4月参加基石中心ACT考试的学生成绩大多介于高考二本与三本之间。随着学校知名度的提高，今年报名的新生大部分高考估分在500分以上，我们将争取明年培养出一批进入美国常春藤名校的优秀学生。”
　　“洋高考”在国内不断升温，引起了教育界一些人士的关注。业内专家认为，参加“洋高考”者有逐年增多的趋势，这表明在开放式的教育格局下，孩子通过考试获得升学的机会大留学澳大利亚大增多。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------    留学预科国外读还是国内读？　关键解决语言问题
   随着出国留学升温，去国外澳洲留学 大学读预科课程对不少留学生而言是必跨的门槛，读预科到底在国内还是国外读更好？伴随便捷、价廉的国内预科课程的增多，预科哪里读再次引发人们的思考。
　　    盲目选择遭遇重读尴尬
　　据了解，中国的高中生、中专生毕业后，要出国攻读学留学澳洲士学位一般须先在当地读一年预科，才有资格申请大学本科课程。完成预科后，要参加一个测试，然后根据这个成绩来决定是否能升入当初选择的学校。
　　一位到留学机构咨询预科升大学事宜的陈同学告诉记者，在国内刚刚读完一年由加拿大某所学院办的预科班，效果不明显，升不了大学，面临着要去国外再读一年预科的尴尬荷兰留学局面。
　　她焦急地表示：“我现在英语不过关，而且读完这个学院所办的预科班，我只能升入该学院，而我现在不想读这个学院，但没有选择余地。现在我只有付出多一倍的时间和不止一倍的金钱去重读预科。”
　　关键解决语言问题
　　据了解，正常情况下，海外留学荷兰大学会对预科提出明确的录取要求，学生可根据要求选择适合自己心仪的大学与专业。学生选读前最好与大学代表和老生进行面对面的直接沟通。
　　“预科无论在国外读还是国内读，首要是的要解决语言问题。”广东教育国际交流服务中心有关人士认为，师资问题也值得关注，如果预科班的教师大多来自国外学校或当地比较优秀的院校，教育质量一般都有保证。
　　据介绍，很多人以外国外预科比国内新加坡留学要好，其实不然，国外一些预科封闭式教学，教学区内有很多是中国学生，同样会出现“学广东话比学英语更快更有用”的现象。
　　缓解过渡期心理落差
　　    胡锐恩和他的同学们选择了在国内大学校园内就读预科。胡锐恩说，这种方式让自己首先熟悉了大学环境，还培养了自己学习的习惯和氛围。
　　“在国内读预科，不仅可以给独生子留学新加坡女中学生一个过渡期，同时也是给了家长一个缓解心理落差的过程。”具有多年海外留学经历的华美教育集团陈金龙校长认为，这方式比较适合那些成绩中上，具备一定自理能力的高中学生。可以让他们先在国内过渡一段时间后，将来到国外后更加容易适应并使学业更加顺利，同时可节省费用。
　　 在国外生活工作了近十年的华师A-level沈老师表示，国内预科可避免了中国的学生们因在长期封闭、严加管束的环境中突然进入完全自由的空间而产生的落差以及不适而可能带来的问题。沈老师认为，在国内大学的环境里学习，不仅使学生有两年的逐步适应时期，而且使今后的学习、生活对接更缓和、留学马来西亚更自然.